Ao longo da nossa história educacional, passamos por diferentes fases, que apresentavam formas variadas de organização do sistema de ensino. [...]A partir da década de 1980, diversos movimentos que buscavam a democratização do ensino se mobilizaram para que uma nova Constituição desse conta de assegurar a todos os cidadãos o direito à educação de qualidade.” Lima, Caroline C., N. et al. Políticas públicas e educação. 2019. Manifestações, conferências e mobilização de educadores de todo o país teve influência na organização da Constituição Federal promulgada em 1988, que oportunizou a renovação do nosso sistema educacional. Sobre a Constituição Federal de 1988, avalie as afirmações a seguir com (V) para verdadeiro e (F) para Falso: I. O Art. 205, da Constituição Federal de 1988 além de tratar a educação como direito de todos, afirma ser, também, um dever do Estado e da família. II. De acordo com a Constituição Federal de 1988, se não houver vaga nas escolas, o Estado não é responsabilizado, uma vez que a responsabilidade também é da família. III. Se o aluno estiver em idade para frequentar o ensino obrigatório e não estiver matriculado, a família deve responder por abandono intelectual. As afirmações I, II e III, são respectivamente:
