O treinador/professor possui a função de propiciar a vivência de experiências positivas que contribuam para que o jovem, quando estiver em fase adulta, independentemente do esporte que tiver praticado, tenha um estilo de vida ativo e saudável. Para isso, o treinador/professor deverá se apresentar como uma pessoa inspiradora, motivando para a prática e assegurando que ela se assente, essencialmente, em razões intrínsecas.
RESENDE, R. Iniciação esportiva. Maringá: UniCesumar, 2018.
A partir do exposto, assinale “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as afirmações falsas a seguir:
I. A maneira como o treinador/professor interage com os pais é menos importante que a maneira como interagem com os alunos, visto que eles são o foco principal da atuação.
II. O treinador/professor não precisa preocupar-se com sua indumentária, visto que o importante é a maneira como se comunica e a postura que se apresenta.
III. A maneira como o treinador/professor se veste possui um impacto importante no "como" o profissional é visto pelos alunos e pais.
IV. O treinador/professor precisa se apresentar com uma postura profissional para adquirir a confiança dos pais e alunos.
V. Saber ouvir, ser paciente e ter boas relações interpessoais são predicados importantes para um treinador/professor.
A sequência correta é:
Alternativas
Alternativa 1:
F, F, V, V, V.
Alternativa 2:
V, V, F, F, F.
Alternativa 3:
F, F, F, F, V.
Alternativa 4:
V, V, V, V, V.
Alternativa 5:
F, V, V, F, F.
