No Brasil, a origem das instituições escolares pode ser localizada em 1549 com a chegada dos jesuítas que criaram, na então colônia portuguesa, a primeira escola brasileira. Esse é o ponto de partida da história das instituições escolares brasileiras.
Adaptado de: SAVIANI, D. História da história da educação no Brasil: um balanço prévio e necessário. EccoS–Revista Científica, [S.l], v. 10, p. 147-168, 2008. Disponível em: https://periodicos.uninove.br/eccos/article/viewFile/1356/1020. Acesso em: 29 set. 2021.
A partir da leitura do texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina sobre a educação no Brasil, avalie as afirmativas:
I. A alfabetização realizada pelos jesuítas tinha o objetivo de evangelizar.
II. No início, para ser professor era necessário saber ler e escrever e conhecer as histórias da bíblia.
III. A forma como os educadores conduziam, na época, era de acordo com a cultura europeia, apesar dos índios utilizarem músicas e danças, isso era deixado de lado.
IV. Com o passar do tempo, as casas de ensino foram se transformando em colégios, e a educação se ajustou nos moldes que hoje é conhecido, semelhante ao ensino médio.
É correto o que se afirma em:
Alternativa 1:
I e IV, apenas.
Alternativa 2:
II e III, apenas.
Alternativa 3:
III e IV, apenas.
Alternativa 4:
I, II e IV, apenas.
Alternativa 5:
II, III e IV, apenas.
