Para Fernández (1991) "o conhecimento é conhecimento do outro, porque o outro o possui, mas também porque é preciso conhecer o outro, quer dizer, pô-lo no lugar do professor (...) e conhecê-lo como tal. Não aprendemos de qualquer um, aprendemos daquele a quem outorgamos confiança e direito de ensinar".

Nesse sentido, o exercício da docência:
Escolha uma opção:
a. No ambiente escolar inclui regras, planejamento para assim colocar em prática o saber pedagógico que venha a atingir os objetivos propostos pelo currículo.
b. Torna-se importante à medida que transmite o conhecimento de forma clara que considere o saber científico como meio para formação humana.
c. Infere no ambiente familiar e muitas são as instruções que são transmitidas de geração para geração fazendo parte da educação que considera a cultura.
d. Torna o ambiente escolar em que alunos e professores aprendem e ensinam os conhecimentos científicos de forma recíproca e humana.