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Esse elemento psicomotor compreende a função de vigilância, de alerta e de atenção. A condição básica da organização psicomotora, visto que envolve uma multiplicidade de ajustamentos posturais antigravíticos, que dão suporte a qualquer resposta motora. Reúne um conjunto de aptidões estáticas e dinâmicas, abrangendo o controle postural e o desenvolvimento das aquisições de locomoção.
FONSECA, V. Fatores Psicomotores e sua relação com as três unidades funcionais.In:___. Manual de
observação Psicomotora. São Paulo: Cortez editora, 2013. p. 89 - 244. (Adaptado)

O fragmento de texto exposto acima diz respeito ao elemento psicomotor:
Alternativas
Alternativa 1:
Equilíbrio.

Alternativa 2:
Respiração.

Alternativa 3:
Ambidestria.

Alternativa 4:
Lateralidade.

Alternativa 5:
Coordenação motora fina.

Sagot :

Resposta:

Equilíbrio

Explicação:

o equilíbrio tem um papel muito importante, pois o aperfeiçoamento progressivo da realização motora da criança só será mantido se esta for levada a sustentar um equilíbrio corporal seja em estado de relaxamento ou movimento. Importante considerar que, muitas vezes o distúrbio pode refletir no estado emocional da criança, ocasionando-lhe insegurança, distração, angústia, etc.,

Danas

Estamos falando do equilíbrio. Essa é a capacidade do organismo de manter a relação psicomotora para manter a postura do corpo, resistir as forças gravitacionais e ambientais usando as aptidões estáticas e dinâmicas do organismo (alternativa 1).

Estruturas que promovem o equilíbrio

O cerebelo, o corpo rubro, os gânglios basais e a cóclea são as principais estruturas que agem para manter o equilíbrio e a coordenação motora fina.

Essas estruturas conseguem captar estímulos ambientais e internos e gerar respostas adequadas, gerando equilíbrio.

Venha estudar mais sobre a coordenação motora

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