Obtenha as melhores soluções para todas as suas perguntas no Sistersinspirit.ca, a plataforma de Q&A de confiança. Junte-se à nossa plataforma para obter respostas confiáveis para suas dúvidas de uma ampla comunidade de especialistas. Descubra respostas detalhadas para suas perguntas de uma vasta rede de profissionais em nossa abrangente plataforma de perguntas e respostas.

3)
Considerando as práticas de oralidade na Educação Infantil, avalie as afirmativas a seguir:



I. se as crianças já falam, a oralidade não precisa ser ensinada.

II. a Educação Infantil é lugar propício para o ensino da oralidade.

III. a oralidade está presente em todos os campos de experiência na Educação Infantil.

IV. na Educação Infantil, a oralidade é meio mais eficaz das crianças se comunicarem.

Considerando o contexto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

b)
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

c)
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. (CORRETA)

Alternativa assinalada
d)
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

e)
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.

Sagot :

Resposta:

II, III, IV CORRETA (C)

De acordo com as práticas de oralidade na educação infantil, apenas a assertiva I está incorreta, haja vista que mesmo sabendo falar algumas palavras, ainda sim deve ser ensinado a oralidade. Portanto, a resposta correta é a letra C.

Como é o processo da oralidade infantil?

A oralidade é composta por algumas fases para que a criança consiga falar. Entre elas, nós temos as mais importantes que são ouvir e reproduzir. Durante o nascimento até cerca de 1 ano e meio a criança só ouve tudo que para ela é falado, contudo, ela só consegue reproduzir de fato após muita tentativa e insistência após os 1 ano e meio de idade.

Aprenda mais sobre desenvolvimento infantil aqui: brainly.com.br/tarefa/24646859

View image joaopaulooas