"A linguagem tem como objetivo principal a comunicação sendo socialmente construída e transmitida culturalmente. Portanto, o sentido da palavra instaura-se no contexto, aparece no diálogo e altera-se historicamente produzindo formas linguísticas e atos sociais." (WYGOTSKY, 1998. p. 07). O processo de alfabetização e letramento deve ocorrer de forma articulada dentro da oralidade, leitura e escrita. Diante disso, uma das principais tarefas da escola seria fazer com que todos os educandos tenham o conhecimento e domínio das múltiplas funções da linguagem. Os professores devem desenvolver atividades que estimulem ao mesmo tempo essas múltiplas funções. Considerando os textos apresentados, assinale a alternativa que apresenta a forma correta de se desenvolver a oralidade, leitura e escrita de forma articulada. A-Dramatização de um poema, exposição de ideias na roda de conversa e brincadeiras livres. B - Jogos de contar histórias observando imagens e seguindo sua sequência, leitura de diferentes gêneros textuais e dramatização com mímica dos principais personagens. C - Produção escrita coletiva de um conto de fadas, escrita de listas de preferências e reconto de histórias. D- - Ciranda de livro onde os alunos escolhem a história de sua preferência, recitar poesias e conversas informais com os colegas e professores E-Leitura de um conto, dramatização, roda de conversa e reescrita do conto com uma nova versão para o final.
