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Segundo Knackfuss (1988), a dança é inerente à própria natureza do ser humano, como manifestação e como forma de comunicação sempre esteve presente na sua história nos mais diferentes espaços de vivência humana e repleta de significações e, atualmente, através da contribuição de diferentes épocas e povos, tem diversas funções sociais, desde o divertimento, a religião, o espetáculo e a terapia.Para que mais se podia utilizar as funções sociais na educação? FONTE: KNACKFUSS, C. Competências definidoras do professor de dança. Rio de Janeiro: UFRJ, 1988.
A) Como relações políticas.
B) Como estratégia.
C) Como laboratório.
D) Como dinâmica.

Sagot :

Resposta:

Aternativa "B" - Como estratégia.

Explicação:

De acordo com o livro:

"Inerente à própria natureza do ser humano, a dança como manifestação e forma

de comunicação sempre esteve presente na sua história nos mais diferentes espaços de

vivência humana e repleta de significações e, atualmente, através da contribuição de

diferentes épocas e povos, tem diversas funções sociais, desde o divertimento, a religião,

o espetáculo, a terapia até como uma estratégia na educação (KNACKFUSS, 1988)."

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