1)
Pedro está revisando seu conteúdo sobre Escrita Criativa e ele marcou dois conceitos que ele sente dificuldades ainda no seu caderno. Esses itens são associados à planejamento e aos conteúdos dos textos. Quais são os conceitos associados a essas características
Assinale a alternativa que apresenta o nome do conceito:
Alternativas:
a)
Briefing e Estrutura
b)
Briefing e Brainstorm
c)
Brainstorm e Estrutura
d)
Gênero do Discurso e Briefing
e)
Briefing e Temas
2)
Conforme Serrão (2021), a revisão é uma parte fundamental para construção do texto. Deste modo, é necessário que a pessoa separe um tempo para ver se as partes fazem sentidos. Uma outra questão é o fato de as pessoas sempre focarem nos resultados de um texto e não no seu processo. Isso acaba dificultando o Todo do processo.
Deste modo, podemos considerar que para avaliar um conteúdo por meio de uma visão técnica, podemos então observar
Alternativas:
a)
as técnicas de escrita que a pessoa utilizou, os temas que foram abordados, as modalidades adotadas e as estruturas utilizadas
b)
as técnicas de escrita que a pessoa utilizou, a desordem do texto, as modalidades adotadas e a estruturas não utilizadas
c)
as técnicas que a pessoa utilizou, a desordem do texto, os 4 Tipos de escrita e as estruturas não utilizadas
d)
apenas as técnicas de escrita que a pessoa utilizou e as estruturas não utilizadas
e)
apenas pelo briefing, pois assim conseguiremos entender todo o processo criativo da pessoa
3)
João começou a escrever um livro de literatura infantil e buscou você para um conselho sobre o mapa mental dele. João falou que para o livro está com duas ideias centrais e que começou seu mapa a partir dessas duas ideias. Além disso, João falou que mostrou esse mapa para sua professora da universidade com as duas ideias, ela disse que o erro estava nas palavras-chave e na associação delas com as ideias. Ele não entendeu a situação. A partir da situação, o que você consegue deduzir do problema de João?
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a resposta:
Alternativas:
a)
A professora de João está errada e não deveria apontar as inadequações de João. Isso mostra deselegância.
b)
A professora de João está certa, mas deveria ter explicado melhor sobre as associações, visto que a equivocação deve estar no uso de duas ideias, visto que o mapa mental só poderia ter uma ideia central.
c)
João não sabe organizar ideias e deveria buscar outros métodos criativos para seu livro.
d)
A professora de João está errada, pois João conseguiu fazer bem as associações. Um mapa mental precisa de duas ideias e as associações.
e)
A professora de João está errada, pois João conseguiu fazer bem as associações. Um mapa mental não tem regras e deve ser feito da maneira que a pessoa deseja.
4)
Conforme De Serrão (2021), a Escrita Criativa é um processo que todos deveriam experimentar e praticar, pois envolve autoconhecimento, descobertas, planejamento e criatividade.
Com base nessa afirmação, avalie as seguintes asserções e a relação proposta por elas:
Independente de qual for a situação, observar, analisar e criar ajudam nos processos de escrita
Porque
As pessoas que não exploram a criatividade podem descobrir seus medos, suas virtudes, seus desejos e suas curiosidades, além de solucionar problemas com a criatividade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
c)
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e)
As asserções I e II são proposições falsas.
5)
Conforme Buzan (2009), para criar um mapa mental é necessário seguir algumas regras. Por exemplo, na parte técnica é necessário ter associações, ser claro e desenvolver um estilo pessoal.
Considerando, então, a definição técnica do mapa mental, analise o excerto a seguir sobre a parte técnica do desenho, completando suas lacunas.
Em relação à parte do desenho, é necessário que haja uma _________nas _________ e uma ordem numérica de acordo com as _________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas:
a)
hierarquia/associações/palavras-chave
b)
número/linhas/palavras-chave
c)
hierarquia/linhas/palavras-chave
d)
número/associações/ideias
e)
hierarquia/associações/ideias