O elemento a que a autora se refere é a linha.
Vamos entender porquê?
Ao longo do texto são-nos dadas várias pistas sobre o que seria o elemento descrito pela autora.
Ainda que não precisemos de todas estas pistas para chegar à resposta, vamos analisar todas as frases do texto, de forma a que não restem dúvidas sobre a identidade deste elemento misterioso.
1ª Frase:
[tex]\begin{tabular}{c}\'\;{\'E tamb\'em um instrumento nos sistemas de nota\c{c}\~ao, como, por exemplo, a escrita.\´}&\raisebox{0.8cm}{}\downarrow&\raisebox{0.8cm}{}{Desta frase, podemos inferir que o elemento \'e usado na escrita. Contudo, a escrita n\~ao}\\&{passa de uma ou mais linhas, desenhadas de acordo com uma conven\c{c}\~ao lingu\'istica.}\end{tabular}[/tex]
2ª Frase:
[tex]\begin{tabular}{c}\'\;{A escrita, a cria\c{c}\~ao de mapas, os s\'imbolos el\'etricos e a m\'usica s\~ao exemplos de}\\& {sistemas simb\'olicos nos quais a linha \'e o elemento mais importante.\´}&\raisebox{0.8cm}{}\downarrow&\raisebox{0.8cm}{}{Neste caso, \'e-nos expressamente dito que o elemento \'e realmente a linha, sendo}\\&{ainda referida novamente a sua liga\c{c}\~ao \`a escrita.}\end{tabular}[/tex]
3ª Frase:
[tex]\begin{tabular}{c}\'\;{ Na arte, por\'em, \'e o elemento essencial do desenho, um sistema de nota\c{c}\~ao que,}\\& {simbolicamente, n\~ao representa outra coisa, mas captura a informa\c{c}\~ao visual}\\& {e a reduz a um estado em que toda informa\c{c}\~ao visual sup\'erflua \'e eliminada,}\\& {e apenas o essencial permanece.\´}&\raisebox{0.8cm}{}\downarrow&\raisebox{0.8cm}{}{Aqui, falam-nos de arte e do elemento como um dos seus principais}\\& {constituintes, indiciando que seja a linha.}\\\end{tabular}[/tex]
4ª Frase:
[tex]\begin{tabular}{c}\'\;{Essa sobriedade tem um efeito extraordin\'ario em desenhosou pontas-secas, xilogravuras,}\\&{\'aguas-fortes e litografias.\´}&\raisebox{0.8cm}{}\downarrow&\raisebox{0.8cm}{}{Por fim, explicam-nos em que tipo de arte o elemento (a linha) \'e mais importante,}\\&{destacando tipos de arte claramente marcados por linhas fortes.}\end{tabular}[/tex]
Com toda esta informação, conclui-se que o elemento só pode ser a linha.
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