Leia com atenção: "Todos os bens patrimonializados contribuem para a formação de identidades de grupos e categorias sociais. Fazem parte da memória e, como tal, permitem-nos estabelecer elos de pertencimento com o passado."

(BARROSO, Vera Lucia Maciel. [et. al.] (org). Ensino de história: desafios contemporâneos. Porto Alegre: Est: Exclamação: ANPUH/RS, 2010, p. 26)

Considerando que os bens patrimonializados se dividem em dois grandes grupos, patrimônio material e patrimônio imaterial, relacione a segunda coluna com a primeira:

(1) Patrimônio material.

(2) Patrimônio imaterial.

( ) Esse tipo de patrimônio é composto pelas práticas e os objetos a elas associados, reconhecidos pelas comunidades como parte de seu patrimônio cultural.

( ) Está dividido nas seguintes categorias: arqueológico, paisagístico e etnográfico; histórico; belas artes e artes aplicadas.

( ) Esse tipo de patrimônio é composto por diversos bens, como edifícios, cidades, móveis, documentos e fotografias.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas:

a) 1 - 1 - 2

b) 2 - 1 – 2

c) 1 - 2 - 1

d) 2 - 1 - 1

e) 1 - 2 – 2​