A sessão EOCA, que é a primeira realizada com a criança, tem como objetivo investigar os vínculos que ela possui com os objetos e os conteúdos da aprendizagem escolar, observar suas defesas condutas evitativas e como enfreta novos desafios. Visa perceber o que a criança sabe faer e aprendeu a fazer.



​SAMPAIO. S. Manual prático do diagnóstico psicopedagógico clínico. 7ª Edição. Rio de Janeiro, RJ: Wak, 2020.


É na sessão psicopedagógica EOCA, que ocorre a análise a partir das observações do(a) psicopedagogo(a) ao paciente aprendente, levando em conta a dinâmica e o produto. Assim, o profissional extrai o primeiro sistema de hipóteses. O que pode se tomar como exemplo de hipótese? Analise as afirmativas:

I. A hipótese pode estar relacionada no nível cognitivo, como: pré-operatório (intuitivo global ou intuitivo articulado), ou em transição do pré-operatório para o operatório concreto, entre outros.

II. A hipótese pode estar ligada ao nível de leitura, pré-silábico, silábico-alfabético ou alfabético.

III. Pode ser uma hipótese em relação à rejeição da leitura e da escrita, normalmente quando evitam escrever durante a sessão, dando preferência a jogos.

IV. A hipótese pode estar no vínculo negativo ou positivo com a aprendizagem sistemática, entre outras.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
II, apenas.

Alternativa 2:
I e II, apenas.

Alternativa 3:
I, III e IV, apenas.

Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:
I, II, III e IV.