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A descentralização da gestão educacional e dos processos decisórios previstos na constituição nacional, a democratização do processo de gestão escolar e a consequente construção da autonomia escolar exigem que as instituições de ensino em todos os níveis cultivem o espírito de equipe e os conceitos de gestão compartilhada. O conceito de gestão educacional é o processo de mobilização de talentos e mão de obra necessária para atingir o objetivo de promover experiências positivas e promissoras nas instituições de ensino para a formação de jovens estudantes, e requer um trabalho conjunto e integrado. Por outro lado, é importante considerar que a colaboração grupal em instituições educacionais constitui um poderoso elemento cultural, que por si só pode educar e formar alunos. Pode-se afirmar que esta afirmativa é: verdadeira falsa

Sagot :

Resposta:

verdadeira

Explicação:

verdadeira

A gestão educacional está centralmente preocupada com o propósito ou objetivos da educação. Esses propósitos ou metas fornecem o sentido crucial de direção para sustentar a gestão das instituições educacionais. Neste contexto pode-se dizer que a afirmativa é verdadeira

Importância da Gestão Educacional?

O escopo da gestão educacional hoje é tão vasto quanto o da própria educação. Qualquer atividade que conduza ao alcance do objetivo educacional faz parte da gestão educacional. Tais atividades podem ser em nível escolar, universitário ou de controle. Tudo o que se faz para melhorar a qualidade da educação em qualquer etapa pode ir desde o fornecimento de recursos materiais, humanos e financeiros até as mais altas necessidades culturais ou acadêmicas, está no âmbito da gestão educacional.

A gestão educacional pode elencar alguns princípios bem como:

  • Princípio da responsabilidade compartilhada: No campo da gestão educacional democrática, todos os que estão mais ou menos envolvidos no processo devem assumir a responsabilidade de compartilhar o trabalho.
  • Princípio da Igualdade: Como a igualdade é a marca básica da democracia. Deve ser tratado e aceito no campo da gestão educacional democrática. Assim, todo o pessoal envolvido no processo deve ter facilidades, direitos e oportunidades iguais no cumprimento de seu dever.
  • Princípio da Cooperação: Para que a gestão educacional de qualquer programa educacional seja bem-sucedida, deve ser assegurada uma maior cooperação entre as diferentes pessoas envolvidas no campo da gestão educacional.

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