De abordo com (BASSEDAS, 1999, P.286) "Uma consequência interessante do conhecimento compartilhado progressivo que os pais, as mães e os professores constroem sobre a criança é a possibilidade de critérios educativos comuns." Sendo assim, há necessidade de se estabelecer determinados acordos entre a família e a escola, que favoreçam e qualifiquem o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Considerando o exposto destaque os critérios comuns, que devem ser adotados pela família e pela escola para que os alunos tenham êxito no processo de desenvolvimento da aprendizagem I – Manter junto aos alunos combinações comuns para o desenvolvimento do hábito da leitura, reservando na escola e em casa horários para o desenvolvimento dessa prática. II – Realizar combinações comuns entre a família e a escola, que serão fundamentais para os cuidados com a higiene e a saúde das crianças, como por exemplo: a lavagem adequada das mãos antes das refeições e a escovação dos dentes após as refeições. III – Ter a combinação em comum, na família e na escola, de que após a criança brincar, os brinquedos devem ser guardados. Assinale a alternativa correta.