Sobre o direito ao voto, o preconceito de que os analfabetos não sabiam política e nem votar, torna a alternativa 4 a correta.
Em 1889, o conceito de educação básica para a população foi reforçado e passou a ser ministrado por estados e municípios, porém, a Constituição ainda mantinha a exclusão de adultos analfabetos. Levando esse contexto em consideração, muitos adultos não podiam votar já que não sabiam ler e escrever.
Veja o contexto do direito ao voto nesta época comparado ao que acontece atualmente, aqui:
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Alternativa 1:
Como a minoria da população era analfabeta e iletrada, acreditava-se que sem essa parcela de pessoas votando não iria interferir nos resultados.
Alternativa 2:
Apenas os analfabetos que fossem mulheres, índios e negros não poderiam votar, sendo aos homens permitido exercer esse direito.
Alternativa 3:
A população somente poderia votar se tivesse o ensino secundário, logo, quem só tinha o ensino primário não podia participar.
Alternativa 4:
Havia o preconceito de que os analfabetos não entendiam de política e não sabiam votar, já que não liam sobre o assunto.
Alternativa 5:
Somente a população que tinha o diploma do ensino superior podia participar dos momentos de votação.
