Assinale as assertivas que dizem respeito às conclusões do artigo “Bem-estar profissional de professores de escolas públicas e privadas”.
I - Fundamentando-se na teoria das representações sociais, em especial a abordagem estrutural proposta por Abric (1994, 1998, 2003), os resultados obtidos demostraram que os grupos estudados partilham de representações sociais acerca do bem-estar no trabalho, na medida em que o núcleo central de ambos os grupos apontou o respeito e a valorização como intimamente ligados ao bem-estar docente.
II - Levando em consideração as proposições de Jodelet (2001), acerca da relação entre práticas sociais e representações sociais, podemos inferir que o pensamento social partilhado pelos professores de ambos os grupos, acerca de seu bem-estar profissional irá interferir em sua dinâmica profissional, proporcionando uma coerência entre o pensar e o agir social e atendendo à necessidade de vivermos, conforme salienta Moscovici (1984), em um ambiente de familiaridade com os fenômenos sociais.
III - Tais resultados vêm se juntar às várias pesquisas conduzidas no âmbito da psicologia negativa - ramo recente da psicologia que se ocupa de estudar, dentre outras questões, os aspectos relacionados à vivência de bem-estar subjetivo e objetivo, percepção de qualidade de vida e noção de felicidade - , as quais têm demonstrado que o trabalho não tem nenhuma relevância para a qualidade de vida e o bem-estar dos indivíduos (SELIGMAN; CSIKSZENTMIHALYI, 2000).
As afirmativas verdadeiras são:
a.
I, apenas.
b.
II, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
II e III, apenas.
e.
I e III, apenas.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde à relação entre qualidade de vida e atividade física.
a.
“Promover a qualidade de vida e reduzir vulnerabilidade e riscos à saúde relacionados aos seus determinantes e condicionantes – modos de viver, condições de trabalho, habitação, ambiente, educação, lazer, cultura, acesso a bens e serviços essenciais” – é o objetivo da Política Nacional de Promoção da Saúde.
b.
A implantação e o apoio aos programas de atividades físicas vinculados às políticas públicas são uma das metas do Ministério da Saúde, no sentido de promover a saúde e a qualidade de vida da população (BRASIL, 2006), a partir da agenda de compromissos pela saúde, de 2005, do Ministério da Saúde, e pela aprovação da Política Nacional de Promoção da Saúde, de 2006.
c.
Para Malta et al. (2009), a indução de atividades físicas/práticas corporais reflete o reconhecimento da importância conferida a um modo de viver ativo como fator de proteção à saúde.
d.
A atividade física vem sendo crescentemente inserida em programas de promoção de hábitos saudáveis de vida, de prevenção e mesmo de controle de doenças (MITNITSKI et al., 2005 apud KAYSER et al., 2012), considerando que a prática de atividade física regular reduz o risco de mortes prematuras, doenças do coração, acidente vascular cerebral, câncer de cólon, mama e diabetes tipo II.
e.
Verifica-se que a prática de atividade física não é um dos comportamentos que podem contribuir para a qualidade de vida dos indivíduos e/ou coletividades, e, portanto, não age como promotora da saúde desses, sendo assim, não há nenhuma necessidade de ações públicas nesse sentido.