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Sao recomendações para trabalhar com alunos com deficiência visual

Sagot :

Resposta:

Mas como ajudá-los?

A Baixa Visão abrange vários graus de visão residual, capaz de causar prejuízos e afetar profundamente a prática de tarefas rotineiras. Assim sendo, é necessário o uso de recursos de ampliação, além de recursos ópticos específicos. Considera-se deficiente visual a pessoa que tem alguma percepção da luz ou nenhuma visão, sendo preciso utilizar o sistema Braille, assim como outros meios de comunicação específicos para esse fim.

Dessa forma, é essencial desenvolver outras habilidades e sentidos remanescentes (tátil, auditivo, sinestésico e olfativo), servindo assim de suporte, a partir de pistas que auxiliam na construção de imagens mentais para então tornarem-se capazes de elaborar conceitos, facilitando a interação com os outros e deixando-os mais independentes e autônomos, diante de suas atividades diárias.

Veja uma explicação:

https://youtu.be/2zTLFCfdgME