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A criança, ao longo de seu processo de desenvolvimento, vivencia a passagem de etapas diferentes. Durante o seu desenvolvimento, a criança passa por diferentes dimensões nos âmbitos motor, físico, intelectual, social e afetivo-emocional. Especificamente, no que cabe ao desenvolvimento motor, a criança da Educação Infantil, sob a perspectiva da Psicomotricidade, precisará ser estimulada a: