Resposta:
RESPOSDA DA 13 NA FOTO
2_A origem do surfe é bastante incerta, porém indícios remetem o seu início a algumas ilhas do Pacífico, especificamente as da Polinésia central. Outras pessoas vinculadas à realeza podiam praticar o surfe, desde que em pranchas menores e que nunca ficassem em pé na prancha.
3_O principal precursor do surf (agora esporte) nessa época foi Duke Kahanamoku. Nadador, remador e conhecido waterman das ilhas havaianas. Duke, foi cinco vezes medalhista olímpico de natação e espalhou a cultura do surfe pelo mundo.
4_O ingresso do surfe no Brasil se deu por meio dos trabalhadores de companhias aéreas que, ao entrar em contato com o surfe fora do país, trouxeram o esporte para nosso país. Iniciando pela praia paulista de Santos e logo caindo nas graças dos cariocas, o surfe rapidamente se espalhou pelo litoral brasileiro.
5_O principal instrumento para a prática do surfe é a prancha, que pode ser feita de diversos tipos de material. Os mais utilizados são o poliuretano com fibra de vidro, de polietileno (soft boards) ou de epoxy, como discutido no artigo Material das pranchas
6_Podemos elencar dois principais tipos de surf: o clássico e o progressivo
7_Podemos elencar dois principais tipos de surf: o clássico e o progressivo. Como clássico, temos aquele surf de linha, com leques de água, arcos bem desenhados, floaters compridos, cutbacks e, é claro, os amados tubos. Entende-se como clássico, pois é considerado um surf mais “das antigas”.26 de nov. de 2019
8_A dança de salão ou dança social, praticada por casais, em reuniões sociais, surgiu, durante o Renascimento na Europa. Desde os séculos XV e XVI, tornou-se uma forma de lazer muito apreciada, tanto nos salões dos palácios da nobreza, com as danças da corte, como entre o povo em geral, com as danças folclóricas.
9_1.Maxixe. O maxixe, também conhecido como o tango brasileiro, foi criado na periferia do Rio de Janeiro, em meados de 1870.
2.Lindy Hop.
3.Mambo.
4.Bachata.
5.Paso Doble.
6.Quickstep
7.Cha cha cha.
8.Jive.
10_O surgimento das danças em grupo aconteceu através dos rituais religiosos, onde as pessoas faziam agradecimentos ou pediam aos deuses o sol e a chuva. No século XIX surgiram as danças feitas em pares, como a valsa, a polca, o tango, dentre outras.
11_sim.
12_●São dançadas a dois, partindo de uma postura básica que favorece a condução, que é exercida por uma das partes.
●Ocorrem em deslocamento pelo salão, convencionalmente no sentido anti-horário.
●Pressupõem acompanhamento musical, o qual configura o estilo da dança.
●Seus movimentos envolvem desde a postura inicial e o deslocamento até passos mais elaborados, próprios de cada estilo
14_ESPORTES COM REDE DIVISÓRIA OU PAREDE DE REBOTE SÃO MODALIDADES NAS QUAIS O OBJETIVO PRINCIPAL É LANÇAR, BATER OU ARREMESSAR A BOLA OU OBJETO DE MESMA FUNÇÃO PARA A QUADRA ADVERSÁRIA SOBRE UMA REDE, OU REBATENDO CONTRA UMA PAREDE.
15_Esportes de campo e taco são modalidades cujo objetivo é rebater a bola o mais longe possível. Assim, esses esportes têm como uma das principais características o ataque e a defesa simultânea entre as equipes. Portanto, cada uma possui sua vez de atacar e defender.
16_O que são esportes de campo e taco? Esportes de campo e taco são modalidades cujo objetivo é rebater a bola o mais longe possível. Outra característica dessa categoria de esportes é que nela, diferentemente de outras categorias, é sempre a equipe defensiva quem inicia com a posse da bola.
17_são modalidades esportivas como futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, polo aquático e hóquei. Nelas, as equipes têm o objetivo de conduzir um objeto, geralmente uma bola, a um local específico dentro da quadra de seu adversário.
18_Esportes de invasão/futsal se caracterizam por comparar a capacidade de uma equipe introduzir ou levar uma bola a uma meta ou setor da quadra/campo defendida pelos adversários, protegendo, simultaneamente, o próprio alvo, meta ou setor do campo.
19_Esportes de invasão são modalidades esportivas como futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, polo aquático e hóquei
20_A educação física escolar promove muitos benefícios, começando pelo incentivo da pratica de esportes e atividades físicas, como por exemplo:
▸ Favorece o desenvolvimento motor;
▸ Contribui para a integração social da criança e do adolescente;
▸ Colabora para que os alunos adquiram autoconfiança;
▸ Melhora a autoestima;
▸ Contribui para que o aluno se expresse melhor;
▸ Favorece as questões e vivencias sobre o mundo que convivem;
▸ Ajuda o aluno a conhecer e a compreender as mudanças e o limite do próprio corpo;
▸ Reduz o estresse e as pressões do dia a dia;
▸ Coopera para um estilo de vida melhor.
Explicação:
RESPOSTA DA 13 NA FOTO
