QUESTÃO 9: “Os professores e alunos acostumados ao primado da transmissão na educação e na mídia de massa têm agora de criar alternativas à pedagogia da transmissão e ao seu modelo de avaliação da aprendizagem, além de desenvolver sua imaginação criadora para atender às novas demandas sociotécnicas da autonomia, multiplicidade de conexões, dialógica, colaboração e interatividade” (SILVA, 2006). ✅ No que se refere a utilização das tecnologia digitais no processo de avaliação de aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA: *
O principal benefício da utilização das tecnologias digitais para avaliação é a facilidade na vida do professor, pois traz resultados imediatos e não exige uma análise das respostas registradas pelos estudantes.