Fazer o próprio brinquedo também é uma iniciativa interessante para o professor mediador de brincadeiras. São várias as possibilidades de construção de brinquedos e as sucatas podem oferecer materiais interessantes para essa construção. A criança transforma naturalmente os objetos à sua volta, impulsionada pelo seu imaginário, seus desejos e de acordo com suas habilidades. Ao ressignificar objetos, a criança pode construir o seu próprio brinquedo.



Porque



Criar o próprio brinquedo estimula a criatividade e a imaginação dos pequenos. Ao trabalhar com brinquedos, o professor reconhece a importância do lúdico na formação das crianças e reafirma a relação entre os processos de ensinar e aprender e o brinquedo.



Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:

A)
as duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira;

B)
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si;

C)
a duas são falsas, e a primeira é uma justificativa correta da segunda;

D)
a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira;

E)
a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.