Resposta:
Para um bom uso das tecnologias digitais no processo de avaliação de aprendizagem, o docente deverá adotar uma nova postura e buscar por estratégias, para não repetir os mesmos equívocos de avaliações tradicionais que, dentre suas características, apresenta a centralização na promoção dos estudantes.
Explicação:
Para um bom uso das tecnologias digitais no processo de avaliação de aprendizagem, o docente deverá adotar uma nova postura e buscar por estratégias, para não repetir os mesmos equívocos de avaliações tradicionais que, dentre suas características, apresenta a centralização na promoção dos estudantes.
Em relação a sala de aula online e o desenvolvimento das potencialidades dos educandos é possível afirmar que a resposta correta a esta questão refere-se a centralização da promoção do estudante.
A avaliação dos estudantes no ambiente online é uma grande dúvida dos profissionais da educação. Diante dessa questão é possível pensar que não é a memorização dos conteúdos que torna-se essencial, mas sim a conexão daquilo que se aprende com a realidade.
Para a realização de uma avaliação no ambiente online é possível utilizar diferentes técnicas, como:
Claro que alguns aplicativos podem auxiliar na realização de provas, mas o professor precisa ter em mente que avaliar é muito mais do que realizar provas, sendo importante na educação a distância sabe se este aluno esta aprendendo.
O professor precisa de uma base do quanto os alunos estão se desenvolvendo para então realizar um planejamento que será benéfico para os alunos.
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