Émile Durkheim foi o sociólogo da primeira geração que mais diretamente tratou do tema da educação. Ele a percebia como um fato social e uma instituição social centra para a integração das novas gerações e da difusão da moral social. A respeito de como Durkheim percebia a educação, analise as afirmativas a seguir, indicando a alternativa CORRETA: *
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A educação moderna tratava de potencializar não um indivíduo abstrato, mas um tipo específico, racional e capitalista, voltado à crescente racionalização e divisão social do trabalho e para assumir postos na administração.

A educação e a escola repassam os valores dominantes para os seus operários, que os reproduzem ou não, estando elas a serviço da reprodução das ideologias burguesas e da sua divisão social do trabalho.

A educação é uma “ação deliberada” de uma geração mais velha e socialmente preparada sobre uma geração mais jovem, visando fornecer a esta os elementos morais e comportamentais necessários para a vida em sociedade.

Educação é a principal força de desenvolvimento no que se refere ao capital humano e capital social, aparecendo como o mais importante investimento público no sentido de estimular a eficiência e a coesão social.