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Sagot :
Sim. Os conteúdos apresentados em sala de aula seguem um padrão interessante, onde a organização dos tempos de aula e a estrutura do conteúdo apresentado conecta algumas disciplinas como história, literatura e geografia, assim como alguns cálculos matemáticos são fundamentais para a resolução de algumas fórmulas nas disciplinas naturais como física.
Por fim, a prática da avaliação proposta pelas PCN's tem como objetivo reunir um conjunto de resultados práticos e dinâmicos do ensino com o intuito de desenvolver a estrutura escolar.
Resposta:
A professora apresentou os conteúdos conceituais de Português e matemática de forma bem clara, os alunos conseguem acompanhar e absorver muito bem o conteúdo. Assim como as crianças da Educação Infantil também conseguem se envolver nas aulas lúdicas da professora Joana, se desenvolvem muito bem. Percebemos que algumas tem uma certa dificuldade, mas a professora sempre busca auxiliar sem que os outros percebam. Há um incentivo muito grande por parte da professora, para com os alunos.
Por outro lado, os conteúdos conceituais de ciências estão expressos quando o professor menciona a natureza em si. Os conteúdos de geografia e história é desenvolvido quando o professor questiona sobre espaço terrestre, e histórias antigas, como por exemplo o Antigo Egito, e em seguida pede para as crianças desenharem algo sobre o assunto, então as crianças se expressam muito bem.
A aula de português sempre começa com uma leitura compartilhada em seguida de uma conversa sobre o texto em questão, os professores e alunos estão enfrentando problemas deixados pela pandemia, o retorno das aulas não está sendo fácil, pois os alunos estão voltando aos poucos, e a maioria estão atrasados por passarem tanto tempo fora da sala de aula, mas os professores estão buscando soluções.
Explicação:
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