O diagnóstico clínico da escabiose, pediculose, miíase e tungíase baseia-se na queixa do paciente, como prurido ou desconforto local, bem como na observação da lesão e na visualização macroscópica do parasito, quando possível. Dependendo da ectoparasitose há necessidade de exames laboratoriais para a pesquisa do agente.



De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das parasitoses contidas na Coluna A com seus respectivos diagnósticos, apresentados na Coluna B.



COLUNA A

COLUNA B

I. Escabiose

1. O diagnóstico clínico se ampara no aspecto e tempo das lesões, bem como no relato do paciente sobre se reside ou viajou para localidades com infestação de insetos. Para o diagnóstico conclusivo, as larvas são identificadas após serem removidas das lesões, pois são facilmente visualizadas. Nos quadros intestinais as larvas são identificadas em fezes frescas.



II. Pediculose

2. O exame clínico do paciente evidencia rash cutâneo, prurido, dor, identificação de nódulos, somado à investigação epidemiológica (viagens recentes para área rural ou contato com animais). O diagnóstico conclusivo baseia-se na identificação do inseto após a retirada do parasito com o auxílio de uma agulha estéril ou exame histopatológico da lesão.

III. Miíase

3. O diagnóstico clínico é com base no estado geral do paciente, identificação de pápulas, prurido intenso, descamação de pele e diante do relato do paciente sobre pessoas próximas com os mesmos sintomas. Para o diagnóstico laboratorial são utilizadas as amostras de raspado de pele ou impressão com fita gomada, aplicada diretamente na lesão e dispostas em lâminas para a identificação microscópica de ovos, fezes ou do aracnídeo.

IV. Tungíase

4. O diagnóstico se debruça em revistar as regiões do corpo e realizar a catação manual para a identificação macroscópica do inseto, sendo melhor visualizado com auxílio de lentes de aumento.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

Escolha uma:
a.
I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3.

b.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.

c.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.

d.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2. Correto

e.
I - 3; II - 1; III - 4; IV - 2.