No contexto ocidental, a prática do Yoga se articula principalmente aos aspectos físicos, relacionados com a consciência corporal e suas habilidades, assim, na da educação física é possível observar um espaço propício à prática.

LOPES, E. F. Práticas Corporais Alternativas. Maringá: Unicesumar, 2019.

Diante do exposto acima, assinale as alternativas com V para verdadeiro e F para falso.

I. Ao estruturar as aulas o(a) professor(a) deve se apropriar do lúdico, utilizando por exemplo, a associação de animais às posturas.
II. Para que seja prática é fundamental que o espaço seja adequado, com tapetes específicos para a prática, os alunos devem estar com roupas confortáveis e com tênis.
III. Além da prática das posturas, o(a) professor(a) de educação física pode realizar práticas de respiração efetiva com as crianças, a fim de estimular a calma, diminuição da frequência cardíaca e concentração.
IV. Uma alternativa estimulante para explorar a capacidade de imaginação e de criatividade, além de conduzir ao relaxamento é fazer a meditação guiada.
V. Ao trabalhar Yoga em aula é necessário que o(a) professor(a) esclareça aos alunos a importância de ultrapassarem seus limites, realizando as posturas de forma correta, independente do nível de maturidade dos alunos.

As afirmativas, I, II, III, IV e V, são respectivamente:

Alternativas
Alternativa 1:
F, V, V, F, V.

Alternativa 2:
V, F, F, F, V.

Alternativa 3:
V, F, V, V, F.

Alternativa 4:
V, V, V, F, F.

Alternativa 5:
F, F, F, V, V.