Resposta:
Basta organizarmos o cálculo .
Explicação passo-a-passo:
Temos :
[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \large \boxed {\boxed{ \boxed {\boxed{14 \div 4 = 3.5}}}} \\ [/tex]
Mas calculando passo a passo temos :
[tex] \large \boxed{ \boxed{ \boxed{ \boxed{14 = > 4 }}}} \\ \\ sendo = > 4 \times 4 = 16 = > \: nao \: serve \: \\ pois \: o \: valor \:e \: muito \: alto \\ \\ entao = > 4 \times 3 = 12 [/tex]
Portanto serve , pois devemos ter um valor menor ou ingual ao que iremos subtrair dentro da divisão .
Assim temos :
[tex] \large \boxed{ \boxed{ \boxed{14 \div 4 = 3 = > > 3 \times 4 = 12}}}[/tex]
Agora basta subtraímos para ter a resposta :
[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \large \boxed{ \boxed{ \boxed{14 - 12 = 2}}}[/tex]
Eis que temos a resultado de 2 , Porém vale lembrar que não pode haver sobra ao realizar a subtração .
Portanto adicionamos uma vírgula após o 3 , no qual temos o resultado da divisão de 14 ÷ 4 = 3 →> 3,(?) , pois o que teremos após a vírgula ?
Simples , logo após que adicionamos o 0 , juntamente com o 2 :
[tex] \large \boxed{ \boxed{ \boxed{2 = > 0 = >para = > 20}}}[/tex]
Portanto , dividimos 20 → 4 , para finalizarmos o cálculo .
[tex] \large \boxed{ \boxed{ \boxed{20 \div 4 = 5}}} \\ \\ multiplicamos \: e \: temos \: o \: valor \: de \: : \\ \\ \large \boxed { \boxed{ \boxed{4 \times 5 = 20}}}[/tex]
[tex] \large \boxed { \boxed{ \boxed{sendo \: apos \: a \: virgula = > 3.5}}}[/tex]
Agora que já sabemos que temos 3,5 → basta fazermos a subtração , para finalizarmos o cálculo .
Tendo :
[tex] \: \: \: \: \: \: \: \:\:\:\:\:\: \large \boxed{ \boxed{ \boxed{ \boxed{20 - 20 = 00}}}}[/tex]
Na qual não houve sobra de valor .
Tendo a resposta correta , ingual ingual a :
[tex] \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:\:\:\:\:\:\:\:\: \color{black} \large \boxed{ \color{blue} \large \boxed{ \color{red} \boxed{ \color{orange} \boxed{ \color{green} \boxed{ \color{orange} \boxed{ \color{pink} \boxed{ \color{blue} \: 3.5 \: }}}}}}}[/tex]
Assim resolvemos a Divisão proposta na atividade da questão .
