A concepção de educação, considerada de forma ampla, a partir da qual ela acontece nas mais variadas situações que o ser humano vivencia, não é algo que vem da atualidade, mas é na atualidade ou na história da educação recente que se discute mais a fundo as possibilidades de atuação da pedagogia na educação. Acerca do tempo histórico que situa a concepção de educação mais próxima que conhecemos, avalie as afirmativas a seguir, indicando as Verdadeiras e as Falsas: ( ) Se trata de uma discussão que pode ser situada na modernidade, do século XIX. ( ) Se trata de uma discussão que, também, pode ser situada na pós-modernidade, dos séculos XX e XX. ( ) Se trata de uma discussão que envolve as sociedades gregas e modernas da Europa Ocidental, situada nas práticas de ensino contemporâneas. ( ) Se trata de uma discussão de metodologias de ensino que permearam os conhecimentos pedagógicos do século XVIII, com o surgimento da escrita alfabética. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a verdadeira sequência de Verdadeiros e Falsos:.
