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A concepção de educação, considerada de forma ampla, a partir da qual ela acontece nas mais variadas situações que o ser humano vivencia, não é algo que vem da atualidade, mas é na atualidade ou na história da educação recente que se discute mais a fundo as possibilidades de atuação da pedagogia na educação. Acerca do tempo histórico que situa a concepção de educação mais próxima que conhecemos, avalie as afirmativas a seguir, indicando as Verdadeiras e as Falsas: ( ) Se trata de uma discussão que pode ser situada na modernidade, do século XIX. ( ) Se trata de uma discussão que, também, pode ser situada na pós-modernidade, dos séculos XX e XX. ( ) Se trata de uma discussão que envolve as sociedades gregas e modernas da Europa Ocidental, situada nas práticas de ensino contemporâneas. ( ) Se trata de uma discussão de metodologias de ensino que permearam os conhecimentos pedagógicos do século XVIII, com o surgimento da escrita alfabética. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a verdadeira sequência de Verdadeiros e Falsos:.

Sagot :

Resposta:

V – V – F – F

Explicação:

Aap1- Práticas Ed em Espaços não escolares

1 a) I e II, apenas

2 c) V – V – F – F

3 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

4 a) I, apenas.

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