daniellasoares233
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Existe um desejo de que a escola cumpra um papel social de humanização e emancipação, mas para que isso ocorra é necessário o planejamento, pois ele é um bom caminho para se alcançar esse objetivo.

Com essas considerações, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.

É preciso combater a ____________ sobre o processo do planejamento, segundo Vasconcellos (1995, p. 21), é necessário envolver os professores em atividades de ____________, isto é, investir na formação em serviço, pois a alienação pode ocorrer com o educador, quando o mesmo não tem compreensão e domínio dos vários aspectos da tarefa educativa. Passa a faltar ao educador clareza em relação à ____________ em que vive, ou seja, falta-lhe ação e finalidade do que fazer em sala de aula. O professor fica à mercê de modelos impostos, o que impede um trabalho significativo e transformador.

VASCONCELLOS, C.S. Planejamento: plano de ensino-aprendizagem e projeto educativo. São Paulo: Libertar, 1995.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

A) reprodução / discussão / idealização.
B) conscientização / formação / imaginação.
C) memorização / reflexão / situação.
D) emancipação / aprimoramento / proposta.
E) alienação / capacitação / realidade.

Sagot :

laryssariddle08

É preciso combater a ALIENAÇAO sobre o processo do planejamento, segundo Vasconcellos (1995, p. 21), é necessário envolver os professores em atividades de CAPACITAÇÃO isto é, investir na formação em serviço, pois a alienação pode ocorrer com o educador, quando o mesmo não tem compreensão e domínio dos vários aspectos da tarefa educativa. Passa a faltar ao educador clareza em relação à REALIDADE

em que vive, ou seja, falta-lhe ação e finalidade do que fazer em sala de aula. O professor fica à mercê de modelos impostos, o que impede um trabalho significativo e transformador.

VASCONCELLOS, C.S. Planejamento: plano de ensino-aprendizagem e projeto educativo. São Paulo: Libertar, 1995.

A) reprodução / discussão / idealização.

B) conscientização / formação / imaginação.

C) memorização / reflexão / situação.

D) emancipação / aprimoramento / proposta.

E) alienação / capacitação / realidade

RESPOSTA:E

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