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Discorra sobre à avaliação para a recuperação e suas críticas. Use o material de apoio e se embase nas ideias de alguns autores

Sagot :

Matheusieti

O processo de avaliação democrático, deve auxiliar no desenvolvimento cognitivo do aluno, o incluindo e não o diferenciando dos demais.

O método de avaliação para a recuperação deve estar sempre em proximidade com as escolas novas e os novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno está inteirado nesse processo.

Por fim, dentre as avaliações temos:

  • Avaliações diagnósticas;
  • Avaliação comparativa;
  • Avaliação somativa.
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