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De acordo com a UNESCO (2018), há diversos fatores que se sobrepõem e influenciam a participação, o desempenho e o avanço de meninas e mulheres nos estudos e carreiras de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), com todos eles interagindo de forma complexa. Esses fatores podem ser classificados em diferentes âmbitos: individual, familiar, escolar e social.

Sagot :

Sobre os fatores que influenciam as carreiras de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM), temos que a sequência correta é a seguinte: V – F – F – V.

A participação de meninas e mulheres nos estudos de STEM é influenciada pelo interesse e pela motivação (afirmativa I é verdadeira).

Crenças e expectativas familiares exercem grande influência no contexto da participação de mulheres e de meninas (afirmativa II é falsa).

O bom desempenho de meninas e de mulheres na educação em STEM é de fundamental importância para o âmbito social (afirmativa III é falsa).

O desempenho dos alunos é influenciado pelas crenças, expectativas dos docentes, estratégias de aprendizagem e de avaliação (afirmativa IV é verdadeira).

Em anexo acrescentei a questão completa.

Bons estudos!

View image LarissaMoura3

Resposta:

vffv

Explicação:

concordo com essas alternativas.

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