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"[. ] o ensino de arte está estruturado na produção, fruição e contextualização da obra de arte, nas linguagens das artes visuais, das artes cênicas e da música buscando compreender as artes consagradas e as contemporâneas" (BERTONCINI, 2021, p. 7). BERTONCINI, E. M. P. Arte e Educação: Reconstruindo o presente. Presidente Prudente. 2011. 170 f. Dissertação (Mestrado em Educação)- Universidade Paulista Júlio de Mesquita 93 Filho, Presidente Prudente, 2011. Disponível em: repositorio. Unesp. Br. Acesso em: 01 de out. 2021. Após ler o excerto e entender a importância que a arte e a música têm em nossa vida, assinale (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) O conceito de som e música é o mesmo, por isso, podemos entendê-los como sinônimos. ( ) O som precede a música, organização mais elaborada, porém som e ritmo já eram utilizados pelos homens primitivos. ( ) A música é parte natural da manifestação artística do ser humano, por isso, é fácil verificar diversas manifestações musicais em diferentes civilizações. ( ) A música é algo inato ao ser humano, o que nos leva a entender que ela sempre foi produzida e experiência desde os primórdios da humanidade. A sequência correta é:.

Sagot :

Resposta:

F, V, V, F.

essa é minha resposta, mas não se se está correto. espero que tenha ajudado

acho que é isso mesmo pois seu conceito é diferente

Música: é a arte de manifestar os diversos afetos da nossa alma através do som. A música divide-se em 3 partes: melodia, harmonia e ritmo

O som é uma vibração que se propaga pelo ar transmitindo energia, mas nunca matéria. A velocidade do som altera-se conforme há mudança no meio em que essa onda é propagada. As principais características que distinguem um som de outro som são três: altura, intensidade e timbre.

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