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O desenvolvimento humano é o processo de ampliação das liberdades das pessoas com relação às suas capacidades e oportunidades. Pode ser compreendido como o desenvolvimento das pessoas por meio da construção de capacidades humanas, com a participação ativa dos indivíduos no centro dos processos que possibilitam a valorização e a melhora da qualidade de suas vidas.
De acordo com relatório divulgado no final de dezembro pelo Programa das Nações Unidas para Desenvolvimento (Pnud), da Organização das Nações Unidas, o Brasil perdeu cinco posições no ranking mundial do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e passou do 79º para o 84º lugar entre 189 países. O IDH brasileiro foi de 0,762, em 2018, para 0,765, em 2019.
Segundo o PNUD, os dados ainda não refletem o impacto da pandemia do novo coronavírus. O líder do ranking é a Noruega (0,957), seguido por Suíça (0,955) e Irlanda (0,955). Os piores índices são de Níger (0,394), República Centro-Africana (0,397) e Chade (0,398) - todos localizados no continente africano.

Disponível em: . Acesso em: 04 ago. 2021.

Considerando o caso brasileiro analise as asserções e a relação proposta entra elas:

I. O subíndice educação é resultado da fusão de outros dois subíndices taxa de alfabetização e frequência escolar: o primeiro é obtido por meio do logaritmo de um único indicador, escolaridade.

Uma vez que:

II. Fazem parte da composição do subíndice Frequência Escolar, três indicadores: crianças de 5 a 6 anos de idade que frequentam a escola; crianças de 11 a 13 anos frequentando os anos finais do Ensino Fundamental; adolescentes de 15 a 17 anos com Ensino Fundamental completo.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições falsas.

Alternativa 2:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Sagot :

Resposta:

Alternativa 3:  A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

Livro Desenvolvimento Socioeconômico Página 142. Também Disponível em: agenciabrasil

O subíndice que apresentou a maior evolução foi o da Educação, com um crescimento anual de 1,5%, superando a expansão do IDH. Esse subíndice é a fusão de dois outros dois subíndices: o de Escolaridade e o de Frequência Escolar. O primeiro é referente à escolaridade da população adulta, medida pela fração de pessoas de 18 anos ou mais que possuem Ensino Fundamental completo e que, no período de 2011-2014, obteve taxa de crescimento anual de 0,5%, valor inferior ao observado no período de 2000-2010, o qual foi de 3,3%, de acordo com os estudos do Radar IDH (2016).

Por sua vez, fazem parte da composição do subíndice Frequência Escolar, três indicadores: i) crianças de 5 a 6 anos de idade que frequentam a escola; ii) crianças de 11 a 13 anos frequentando os anos finais do Ensino Fundamental; iii) adolescentes de 15 a 17 anos com Ensino Fundamental completo.

Resposta:

Alternativa 3 - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Explicação:

Errado - I. O subíndice educação é resultado da fusão de outros dois subíndices taxa de alfabetização e frequência escolar: o primeiro é obtido por meio do logaritmo de um único indicador, escolaridade.

Livro Desenvolvimento Socioeconômico, página 142

"...Esse subíndice é a fusão de dois outros dois subíndices: o de Escolaridade e o de Frequência Escolar. O primeiro é referente à escolaridade da população adulta, medida pela fração de pessoas de 18 anos ou mais que possuem Ensino Fundamental completo... "

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