Resposta:• Na teoria conhecida como Psicologia Genética do psicólogo suíço Jean Piaget, a inteligência não é inata, entretanto a gênese da razão, da afetividade e da moral é feita progressivamente através de estágios sucessivos, onde a criança organiza o pensamento e o julgamento. O saber é construído e não imposto de fora. Nessa perspectiva, o desenvolvimento moral é concomitante ao desenvolvimento lógico, com aspectos paralelos de um mesmo processo geral de adaptação.
Explicação:
fiz a prova coloquei essa e acertei
De acordo com Jean Piaget, o desenvolvimento da moralidade ocorre diariamente, através das relações com o meio. Esse desenvolvimento inicia-se no nascimento e perdura por toda a vida.
Para Piaget, o desenvolvimento da Moral compreende a três fazes que podem ser identificadas como:
Essa fase ocorre até os 5 anos de idade e compreende a um período em que a criança não tem muita consciência moral.
É uma fase que ela vai viver conforme as regras que ela aprendeu, mas não será pelas consequências de um ato, mas de uma forma mecanizada, pois ela vai viver e se portar conforme ela foi ensinada.
Essa fase vai até mais ou menos os 10 anos de idade e corresponde à uma fase em que as regras fazem parte do mundo daquela criança, sendo que tudo que não cumpre as regras é errado. Não há reflexão sobre uma ação, pois ou é certo ou é errado.
Essa é uma fase que o ser humano começa a perceber que as regras são importantes, mas algumas vezes se deve refletir sobre elas e em certo momentos mudá-las.
Piaget enfatiza que o papel do educador nessas três fases de desenvolvimento da moralidade é fundamental e pode fazer uma grande diferença para sociedade.
Saiba mais sobre Jean Piaget e sobre o desenvolvimento da moralidade:
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