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Sagot :
O controle do corpo representa um processo essencial para a expressão corporal, o qual pode ser trabalhado a partir de atividades coletivas que envolvam dramatizações e semelhantes, com o objetivo de garantir o desenvolvimento das habilidades motoras (Alternativa A).
O controle do corpo deve ser trabalhado no meio escolar, sobretudo durante o Ensino Infantil, como uma forma de se buscar as aptidões motoras, por meio da propriocepção, através de atividades lúdicas e atraentes, como danças e coreografias.
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