Em uma ATPCG foi discutido o tema “A utilização do celular como instrumento pedagógico”. Na ATPCA, o PCA de Ciências Humanas discute com os seus docentes a respeito disso. Das alternativas abaixo, assinale aquela que melhor representa a discussão do PCA com os seus docentes sobre o uso do celular como instrumento de ensino e aprendizagem.


a.
Gera dependência.


b.
Compromete a concentração.


c.
Incentiva o consumismo.


d.
Favorece ao estudante acessar conteúdo escolar e tirar dúvidas a qualquer momento, além de permitir que o docente disponibilize textos, anotações, imagens, vídeos, aplicativos etc. para os estudantes.

Resposta correta. Cursista, o PCA sabe que o celular é um instrumento valioso em relação ao acesso a informações pelos estudantes e, por isso, discute com os docentes sobre o uso dele com essa finalidade.
Questão 2

Avaliar e sistematizar a produção didático-pedagógica no âmbito da Escola, em sua respectiva área de conhecimento. Um dos instrumentos que o PCA utiliza para exercer essa atribuição é a observação de aula. Com relação aos procedimentos utilizados pelo PCA, quando da observação de aula, assinale a alternativa correta.


a.
O PCA utiliza as informações que recolhe durante as observações de aula para compartilhar com todos os professores da sua área durante as ATPCA.


b.
O PCA procura observar se o professor passa todo conteúdo relativo à aula, dando mais ênfase à otimização do tempo do que ao acompanhamento da turma.


c.
O PCA combina com antecedência com o professor os aspectos que serão apreciados na observação.

Resposta correta: Cursista, é importante que o PCA combine com antecedência os aspectos que serão observados na aula, criando um clima de cooperação entre eles.

d.
Na observação da aula, o PCA valoriza mais o domínio de conhecimento do professor do componente do que o seu relacionamento com a turma.

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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto

É uma atribuição do PCA: Orientar os professores nas atividades de trabalho pedagógico coletivas e individuais em sua respectiva área de conhecimento. Classifique quais alternativas são verdadeiras e quais são falsas de acordo com essa atribuição.

O PCA discute com os docentes de sua área de conhecimento que tipos de atividade pedagógica poderiam ser trabalhados.

Resposta 1
V

O PCA indica referências bibliográficas para os docentes elaborarem suas atividades.

Resposta 2
V

O PCA entrega aos docentes modelos de atividades pedagógicas.

Resposta 3
F

O PCA orienta os docentes nas potencialidades do ensino híbrido quanto à aprendizagem.

Resposta 4
V

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Resposta verdadeira: Parabéns, cursista! Você indicou todas as alternativas que o PCA poderá utilizar para orientar os professores nas atividades de trabalho pedagógico coletivo e individual. Quanto à entrega de modelos, o PCA constrói as atividades coletivamente e não entrega modelos.

Questão 4

O PCA coordena os docentes na elaboração dos Programas de Ação e dos Guias de Aprendizagem. Assinale a alternativa correta que corresponde a essa afirmação.


a.
Os Guias de Aprendizagem são elaborados pelos PCA, com o apoio dos estudantes.


b.
O PCA elabora apenas o seu Programa de Ação como coordenador.


c.
Os professores reúnem-se, cada um em sua área de conhecimento, e começam a elaborar os Guias de Aprendizagem, tendo como base o seu Plano de Ensino, sob a orientação do PCA.

Resposta correta: Cursista, é função do PCA coordenar os docentes de sua área de conhecimento para que possam elaborar os Guias de Aprendizagem a partir de seus Planos de Ensino.

d.
Após a elaboração dos Guias de Aprendizagem, o PCA os arquiva em local próprio.