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O homeschooling é um tipo de ensino que defende que crianças e adolescentes sejam educadas no âmbito domiciliar, geralmente pelos pais. Esta prática de ensino defende que, com a educação em domicílio as crianças conseguem ter um maior conforto, segurança e qualidade porque têm a atenção totalmente voltadas a elas. A meu ver esta proposta é inviável para a maioria da população brasileira. Famílias que não conseguem nem ter o que comer, não conseguiriam arcar com as despesas, seja o material seja com professor. Outro fator é que em muitas casas brasileiras o sinal de internet é ruim, ou sequer tem sinal, invisibilizando ainda mais o homeschooling. Outro fator que o torna inviável é o fato de que crianças e adolescentes precisam de se sociabilizar, isso é muito importante para suas formações, ainda mais nas crianças.

Sagot :

Na verdade, o assunto atualmente discutido é a legalização do homeschooling,e não o homeschooling em si, isso é, já existem muitas pessoas que fazem uso do homeschooling no Brasil, essas pessoas estão sendo perseguidas pelo conselho tutelar e podem perder a guarda da criança. Logo, quem não tem condições, não terá que fazer homeschooling,o homeschooling é legal a mais de 70 anos nos EUA, e a porcentagem de usuários do método é inferior a 5% da população em idade escolar, ou seja, o homeschooling não irá acabar com as escolas.

Sobre socialização, existem inúmeras pesquisas empíricas que refutam as essas afirmações, estudos como por exemplo "Homeschooling and the Question of Socialization Revisited" ("Ensino doméstico e a questão da socialização revisitada" ,em uma tradução literal), de autoria do professor e doutor em Psicologia norte-americano Richard Medlin, que foi Publicado pelo periódico britânico Peabody Journal of Education, que não só desmente essa falácia, como também conclui que as crianças homeschoolers são felizes, constroem amizades de qualidade e têm relacionamentos muito positivos com seus pais, mas isso já tinha sido descoberto a muitos anos atrás, por Thomas Smedley, que concluiu que os alunos da educação doméstica doméstica tinham habilidades de socialização superiores à média. Tem também o livro científico Global Perspectives on Home Education in the 21st Century (Perspectivas Globais sobre Educação Domiciliar no Século 21), que nada mais é do que uma coletânea de artigos acadêmicos organizados pela professora Rebecca Englist, da Queensland University of Technology, universidade da Austrália, ou talvez seja melhor analisar estudos de um país com baixo desenvolvimento, como a África do Sul, nesse caso poderíamos pegar o estudo Homeschooling in South Africa: A Multiple Case Study ("Homeschooling Na África Do Sul: Um Estudo De Múltiplos Casos", em tradução literal), de Jennifer Rae Steytler, da University Of Kwazulu-Natal,publicado em 2019, que não só estuda questões de socialização, como também questões de eficácia, bullying, desenvolvimento emocional, motivação, amizade e muitos outros tópicos interessantes

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