Assinale o trecho que melhor representa o período da inclusão? * 1 ponto Anterior ao século XX, quando as pessoas com deficiência eram impedidas de frequentar as escolas. Já dentro do século XX, quando as pessoas com deficiência eram atendidas dentro de instituições específicas. Entre os anos de 1950 e 1960, surgiram as escolas especiais, e mais tarde as classes especiais dentro de escolas comuns. Apenas eram aceitas as deficiências mais adaptáveis as classes comuns, não havia modificação no sistema, pois a escola continuava da mesma forma que sempre se apresentou. Os alunos é que tinham que se adaptar ao sistema escolar e não, o contrário. Surgiu na metade da década de 1980, e desenvolveu-se durante os anos de 1990. A grande evolução ocorrida nessa fase foi a de adaptar o sistema educacional às necessidades dos alunos. Propõe um grande e único sistema educacional de qualidade para todos, sem exceção, com deficiência ou não. Nenhuma das opções.