Resposta: Na proposta metodológica o professor deverá trabalhar os conceitos articulados ao tempo histórico. Os objetivos, são os princípios que a História nos dá plena consciência sociocultural. Isso ocorre devido ao oferecimento de uma linha do tempo bem formada, por onde estudamos a arrogância e a autoridade absoluta de ditadores, por exemplo. O produto deste estudo, nos dá uma capacidade de refletir o que realmente acontece e comparar o tempo atual. Por sua vez, o estudo do homem no tempo nos demonstra a importância de sabermos sobre nossos antecedentes. Pois é crucial que todos tenham a noção do surgimento dos objetos, dos ideais filosóficos, que mudaram a mente da população diversas vezes. Assim, percebemos que esse estudo pode ser voltado ao aprimoramento dos mesmos, ocorrendo um desenvolvimento totalmente necessário. O conhecimento histórico, então, exerce notável contribuição ao processo educacional, pois o mesmo nos leva à sabedoria e nos faz perceber que a modificação só ocorre com uma devida pesquisa do passado. Logo, o futuro dependerá sempre do que passou, demonstrando a verdadeira importância deste estudo.
Explicação: O estudo da História, sem dúvidas, é de grande importância, pois a História sequencia o que aconteceu, o que deve e não deve se repetir, além de nos contextualizar de onde surgiram todos os pensamentos e tudo o que foi criado e modificado pelo homem. Logo, a compreensão de conhecimentos históricos é fundamental para educação de uma pessoa, grupo ou sociedade.
