O Sistersinspirit.ca facilita a busca por soluções para todas as suas perguntas com a ajuda de uma comunidade ativa. Explore milhares de perguntas e respostas de uma comunidade de especialistas em nossa plataforma amigável. Junte-se à nossa plataforma para conectar-se com especialistas prontos para fornecer respostas detalhadas para suas perguntas em diversas áreas.

alguém pode me ajudar???????pfvr ???????​

Alguém Pode Me Ajudarpfvr class=

Sagot :

Explicação passo-a-passo:

Boa noite Iolanda V●ᴥ●V

Devemos ficar atentos ao jogo de sinais

[tex] - - = + [/tex]

[tex] - + = - [/tex]

[tex] + - = - [/tex]

[tex] + + = + [/tex]

________________________________

Não devemos esquecer também, que frações com denominadores iguais, permanece os denominadores, e soma os numeradores.

________________________________

Resolvendo exercício=>

[tex]1)[/tex]

[tex]( - \dfrac{1}{3} ) + ( - \dfrac{2}{3} )[/tex]

[tex] - \dfrac{1}{3} - \dfrac{2}{3} [/tex]

[tex] \dfrac{ - 1 - 2}{3} [/tex]

[tex] - \dfrac{3}{3} [/tex]

[tex] - 1[/tex]

[tex]2)[/tex]

[tex]( + \dfrac{4}{10} ) - ( - \dfrac{2}{10} )[/tex]

[tex] \dfrac{4}{10} + \dfrac{2}{10} [/tex]

[tex] \dfrac{4 + 2}{10} [/tex]

[tex] \dfrac{6}{10} [/tex]

[tex] \dfrac{6 {}^{ \div 2} }{10 {}^{ \div 2} } [/tex]

[tex] \dfrac{3}{5} [/tex]

[tex]3)[/tex]

[tex]( - \dfrac{2}{5} ) - ( + \dfrac{2}{5} )[/tex]

[tex] - \dfrac{2}{5} - \dfrac{2}{5} [/tex]

[tex] \dfrac{ - 2 - 2}{5} [/tex]

[tex] - \dfrac{4}{5} [/tex]

[tex]4)[/tex]

[tex]( + \dfrac{2}{9} ) + ( - \dfrac{3}{9} )[/tex]

[tex] + \dfrac{2}{9} - \dfrac{3}{9} [/tex]

[tex] \dfrac{2 - 3}{9} [/tex]

[tex] - \dfrac{1}{9} [/tex]

[tex]5)[/tex]

[tex]( - \dfrac{10}{12} ) - ( + \dfrac{5}{12} )[/tex]

[tex] - \dfrac{ 10}{12} - \dfrac{5}{12} [/tex]

[tex] \dfrac{ - 10 - 5}{12} [/tex]

[tex] - \dfrac{ 15}{12} [/tex]

[tex] - \dfrac{15 {}^{ \div 3} }{12 {}^{ \div 3} } [/tex]

[tex] - \dfrac{5}{4} [/tex]

[tex]6)[/tex]

[tex]( + \dfrac{7}{8} ) + ( + \dfrac{5}{8} )[/tex]

[tex] \dfrac{7}{8} + \dfrac{5}{8} [/tex]

[tex] \dfrac{7 + 5}{8} [/tex]

[tex] \dfrac{12}{8} [/tex]

[tex] \dfrac{12 {}^{ \div 4} }{8 {}^{ \div 4} } [/tex]

[tex] \dfrac{3}{2} [/tex]

[tex]7)[/tex]

[tex]( - \dfrac{1}{6} ) - ( - \dfrac{2}{6} )[/tex]

[tex]- \dfrac{1}{6} + \dfrac{2}{6} [/tex]

[tex] \dfrac{ - 1 + 2}{6} [/tex]

[tex] \dfrac{1}{6} [/tex]

[tex]8)[/tex]

[tex]( + \dfrac{20}{35} ) + ( - \dfrac{12}{35} )[/tex]

[tex] \dfrac{20}{35} - \dfrac{12}{35} [/tex]

[tex] \dfrac{20 - 12}{35} [/tex]

[tex] \dfrac{8}{35} [/tex]

[tex]9)[/tex]

[tex]( - \dfrac{16}{19} ) - ( - \dfrac{16}{19} )[/tex]

[tex] - \dfrac{16}{19} + \dfrac{16}{19} [/tex]

[tex] \dfrac{ - 16 + 16}{19} [/tex]

[tex] \dfrac{0}{19} [/tex]

[tex]0[/tex]

[tex]10)[/tex]

[tex]( + \dfrac{14}{15} ) + ( - \dfrac{5}{15} )[/tex]

[tex] + \dfrac{14}{15} - \dfrac{5}{15} [/tex]

[tex] \dfrac{14 - 5}{15} [/tex]

[tex] \dfrac{9}{15} [/tex]

[tex] \dfrac{9 {}^{ \div 3} }{15 {}^{ \div 3} } [/tex]

[tex] \dfrac{3}{5} [/tex]

[tex]11)[/tex]

[tex]( - \dfrac{1}{5} ) \times ( - \dfrac{4}{3} )[/tex]

[tex] \dfrac{4}{15} [/tex]

[tex]12)[/tex]

[tex]( + \dfrac{4}{9} ) \times ( - \dfrac{7}{5} )[/tex]

[tex] - \dfrac{28}{45} [/tex]

[tex]13)[/tex]

[tex]( - \dfrac{3}{2} ) \times ( \dfrac{5}{ 7} )[/tex]

[tex] - \dfrac{15}{14} [/tex]

[tex]14)[/tex]

[tex]( - \dfrac{5}{8} ) \times ( - \dfrac{4}{3} )[/tex]

[tex] \dfrac{20}{24} [/tex]

[tex] \dfrac{20 {}^{ \div 4} }{24 {}^{ \div 4} } [/tex]

[tex] \dfrac{5}{6} [/tex]

[tex]15)[/tex]

[tex]( - \dfrac{3}{5} ) \times ( - \dfrac{7}{4} )[/tex]

[tex] \dfrac{21}{20} [/tex]

Espero ter ajudado!

Obrigado por visitar. Nosso objetivo é fornecer as respostas mais precisas para todas as suas necessidades informativas. Volte em breve. Obrigado por passar por aqui. Nos esforçamos para fornecer as melhores respostas para todas as suas perguntas. Até a próxima. Volte ao Sistersinspirit.ca para obter as respostas mais recentes e informações dos nossos especialistas.