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Elaborar, no sentido de decidir que tipo de sociedade e de homem se quer e que tipo de ação educacional é necessária para isso, verificar até que ponto se está contribuindo para o resultado final que se pretende propor uma série orgánica de ações para diminuir esta distância e para contribuir mais para o resultado final estabelecido e também executar, agindo em conformidade com o que fora proposto. Supõe ainda avaliar de forma a revisar sempre cada um desses momentos e cada uma das ações, bem como cada um dos documentos deles derivados. Adaptado de ESTACHESKI, Joice. Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Londrina Editora e Distribuidora Educacional, 2018. Assinale a alternativa que apresenta a ação a qual o trecho se refere:
a) registrar
b) averiguar
c) defender
d) avaliar
e) planejar ​

Sagot :

matheusprf11

Resposta:

Alternativa E

Explicação:

Alternativa E, planejar, da prova de Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.

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