As metodologias ativas se caracterizam por colocar o estudante ou o profissional de saúde no base do processo de ensino-aprendizagem, nesse momento ele se torna o construtor do seu próprio conhecimento recorrendo a um currículo que se associa as diferentes disciplinas, fazendo com que o aluno ou profissional de saúde desenvolva uma visão ampla acerca do ser humano, nas suas ligações com a sociedade e com o ambiente.

Avalie as afirmativas:

I Condutas mais completas onde abrange o conversar, debater, ilustrar, reproduzir, dramatizar, ensinar e expor ideias resumidas.

II A formação dos estudantes da área de saúde, bem como a metodologia que o envolve nesse processo, tornou-se um tema muito importante a ser discutido, devido a influência na resolução dos problemas de saúde da população em geral.

III Com as mudanças nas características dos profissionais de saúde, as universidades estão passando por uma transformação quanto ao processo de ensino, superando o processo tradicional associado à memorização e ao trabalho docente dirigido à exposição de conteúdos e à manutenção da atenção.

IV As metodologias ativas se baseiam em um modelo de ensino expositivo, por meio de métodos tradicionais entre eles, ler, ver (ser exposto) e escutar que fazem parte do topo da pirâmide proposta por William Glasser.

V Essas iniciativas necessitam de uma participação mais ativa do profissional de saúde e um maior envolvimento com o processo a ser aprendido, compondo a base da pirâmide de Florence.

Assinale a alternativa correta que apresenta a resposta correta.

Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e V estão corretas.

b. Apenas as alternativas IV e V estão corretas.

c. Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas.

d. Apenas as alternativas II, III, IV e V estão corretas.

e. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas. Correto