Um professor de Ciências levou para a sala de aula algumas situações práticas para que seus alunos
resolvessem. Em uma placa de Petri, havia grãos de feijão misturados a grãos de milho e pequenas pedras, na
bancada ao lado, estavam disponíveis água da torneira, óleo e álcool. O professor então pediu aos alunos que
realizassem a separação dos grãos de feijão do restante dos materiais e que construíssem uma mistura homogênea
com os outros itens disponíveis.
Os alunos que conseguiram resolver pelo menos um dos desafios mostraram ao professor que
a) o processo de sedimentação poderia ser utilizado para separar os grãos de feijão, uma vez que a mistura
exemplificada é classificada como homogênea.
b) três gotas de óleo podem ser dissolvidas em um copo americano com água, tendo como resultado a
formação de uma mistura homogênea
c) dois copos americanos com água misturada a um copo americano com álcool formam uma mistura
monofásica, pois visualmente, os materiais não são distinguidos
d) a água da torneira por ser tratada contém vários elementos químicos importantes em seu processo de
desinfecção e, por isso, compõe uma mistura de mais de uma fase.
e) os grãos de milho e as pequenas pedras constituem apenas uma fase da mistura, uma vez que os grãos de
feijão são o material de interesse