6. Responda: Texto: a. Qual é o tipo de texto apresentado sobre Gandhi? Onde poderíamos encontra-lo? b. Após o título em inglês, quais são as primeiras informações apresentadas? c. Por que AP aparece logo no início do texto? d. O texto apresentado é um texto de opinião ou apenas apresenta os fatos? : Interpretação: e. Qual é o conflito apresentado no texto? f. Quem eram os envolvidos? g. O que aconteceu quando a polícia exigiu que o sal fosse entregue? h. E qual foi a reação da polícia? i. Como foi chamado no texto o movimento dos Nacionalistas? j. E o que esperavam os Nacionalistas? k. Durante os conflitos violentos o que aconteceu com Gandhi? l. Qual foi a reação dos manifestantes à ação policial? m. De acordo com o texto, algum manifestante foi ferido durante a manifestação? n. Dentre as frases em inglês apresentadas no início da aula, com qual você se identificou? Por quê? 7. Agora é com você: a. Como você entendeu o movimento de não violência de Gandhi e por que em sua opinião ele foi adotado por Gandhi? b. Nos dias atuais os movimentos de protesto também usam a estratégia defendida por Gandhi? c. A não violência foi importante para a Índia e para líderes como Nelson Mandela que enfrentava o Apartheid na África do Sul e Martin Luther King que enfrentava as leis racistas nos Estados Unidos, no nosso contexto atual qual a importância desse conceito de Mahatma Gandhi? d. A Marcha do Sal foi um ato simples, que se concretizou em apenas produzir ou recolher o sal nas praias, mas que gerou uma repercussão tal que obrigou a Inglaterra a reconhecer a independência da Índia. Para você, que atitude simples podemos tomar atualmente que produza um grande impacto positivo em nosso país? ​