Em todas as tendências pedagógicas, encontramos a avaliação como um dos instrumentos que mais polemizam o processo de ensino e aprendizagem. Relativo à avaliação, nos remetemos ao modelo tradicional. Este modelo permaneceu ativo por muitas décadas, tendo seus resquícios na atualidade, dando possibilidade de muitos profissionais da educação manterem-se na posição de detentores do conhecimento e do autoritarismo. Com relação ao modelo tradicional, podemos dizer que:
A) Seu foco está na aplicação de provas e na preocupação da promoção via sistema quantitativo.
B) Seu foco está em uma escola democrática, preocupada com o hoje do aluno e seu futuro.
C) Seu foco está na formação crítica do aluno, e sua promoção é a partir do que ele aprendeu.
D) Seu foco está no professor ser mediador, dando possibilidades de troca de conhecimentos.