vanezitacasa1969
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Ao estudar os gêneros textuais, além da teoria proposta por Mikhail Bakhtin, podemos compreendê-los e identificá-los a partir de sequências textuais presentes nos textos. É possível identificar cinco tipos: narrativa, descritiva, explicativa, argumentativa e dialogal. Cada sequência apresenta uma linguagem própria, com características e objetivos específicos. A partir disso, leia o trecho a seguir:

Intervalo de aula em escola pública de Antonina (PR): a molecada, barriga vazia, fila para pegar a merenda. Um funcionário do colégio, então, saca um frasco de perfume do bolso, manda uma borrifada num garoto e fala: “Hoje é Ralph Lauren, hein. Quero ver todo mundo cheiroso. ” A molecada corre, pula, rola no chão, faz aquela algazarra tradicional do intervalo, mas volta perfumada para a sala de aula. Os professores têm adorado. [...]

FREIRE, Paulo. Educação. São Paulo: Segmento, ano 28, n. 252, 2002, p. 13.
No trecho lido, predomina a

Alternativa 1: narração de um fato real.
Alternativa 2: narração de um fato fictício.
Alternativa 3: descrição de pessoas simples
Alternativa 4: descrição de uma cena rotineira.
Alternativa 5: exposição de um ambiente escolar.

Sagot :

tenentejanainaribeir

Resposta:

Alternativa I.

Explicação:

narração de um fato real.

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