Resposta:
é um princípio que deve orientar as escolhas e os percursos formativos a serem trilhados pelos estudantes ao longo da Educação Básica.
Explicação:
O fato, todos que participam da escola precisam reconhecer que a escola (e todos que nela atuam) precisa organizar e integrar suas práticas e percursos formativos orientando-se para a viabilização dos projetos de vida dos estudantes, que estão no centro do processo de ensino e aprendizagem, não se restringindo, portanto, apenas à elaboração do projeto de vida no Ensino Fundamental – Anos Finais e no Ensino Médio, mas reconhecendo-o como princípio de organização, flexibilização e integração curricular de todas as etapas da Educação Básica.
O projeto de vida, dentro da temática do Currículo em Ação, representa uma área cuja proposta é estimular a conscientização do aluno, acerca da importância de suas escolhas ao longo de sua vida (Alternativa D).
Representa uma área importante, associada ao desenvolvimento pessoal, que auxilia os alunos a melhor se organizar, com os recursos disponíveis, ao longo de sua Educação Básica.
Por meio do projeto de vida, o aluno é capaz de seguir seu próprio caminho, com uma melhor orientação, assim como compreender suas limitações e qualidades.
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