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3. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Ao desenvolver tarefas utilizando a resolução de problemas como prática pedagógica, o professor deve valorizar as diferentes possi- bilidades de resolver o problema proposto, incentivando os alunos a perceberem que não há uma única resolução correta para um problema.
PORQUE
II. Os alunos devem perceber que uma mesma estratégia não pode solucionar diferentes problemas e diferentes estratégias não podem solucionar um único problema.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
a. As asserções I e II estão corretas, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
b. As asserções I e II estão corretas, mas a asserção II não é uma justifi- cativa da asserção I.
c. As asserções I e II estão incorretas.
d. A asserção I está incorreta e a asserção II está correta.​


Sagot :

Resposta:

( b )

Explicação passo-a-passo:

As asserções l e ll estão corretas, mas a asserção ll não é um justificativa da asserção l.

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