O desenvolvimento de uma criança envolve diversas variáveis, conforme pudemos pontuar ao longo de nossos estudos. Desde a concepção, podem ocorrer situações que comprometem a plena realização do potencial do indivíduo no que tange suas habilidades e competências biopsicossociais. Entretanto, mesmo quando o aspecto biológico e social está dentro do padrão de normalidade podem ocorrer alguns problemas de desenvolvimento. Acerca destes e de suas implicações no ambiente escolar, analise as afirmativas que seguem.

​I. Crises de ansiedade, pânico ou medo exacerbado são indicativos de transtornos emocionais.
​II. TDAH é considerado um transtorno internalizado, pois seus sintomas só são percebidos pelos sujeitos adoecidos.
III. Os professores estão capacitados a atender, de maneira diversificada, alunos com patologias emocionais e de conduta sem orientação dos profissionais especializados.
IV. No ambiente escolar costuma-se dar mais atenção aos transtornos de comportamento, justamente por demandarem mais atitudes por parte dos profissionais da instituição.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I e II, apenas.
Alternativa 2:

I e IV, apenas.
Alternativa 3:

III e IV, apenas.
Alternativa 4:

I, II e IV, apenas.
Alternativa 5:

I, II, III e IV.