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NO TEMPO DA PANDEMIA
E as pessoas ficaram em casa
E leram livros e ouviram música
E descansaram e fizeram exercícios
E fizeram arte e jogaram
E aprenderam novas maneiras de ser
E pararam
E ouviram mais fundo
Alguém meditou
Alguém rezava
Alguém dançava
Alguém conheceu a sua própria sombra E as pessoas começaram a pensar de forma diferente.
E as pessoas curaram.
E na ausência de gente que vivia De maneiras ignorantes Perigosos, perigosos.
Sem sentido e sem coração,
Até a terra começou a curar
E quando o perigo acabou
E as pessoas se encontraram
Eles ficaram tristes pelos mortos.
E fizeram novas escolhas
E sonharam com novas visões
E criaram novas maneiras de viver E curaram completamente a terra Assim como eles estavam curados.
Antônio Fagundes
1. O texto foi escrito com o objetivo de
informar sobre o avanço de uma doença contagiosa pelo Brasil.
divulgar sobre a importância de ficar em casa em tempos de pandemia.
trazer uma reflexão sobre os dias difíceis vividos numa pandemia.
convencer o leitor sobre um assunto de interesse da população.
2. A repetição da conjunção “e” no início de alguns versos estabelece no poema sentido de:
a) explicação. b) consequência. c)oposição. d) adição.
No trecho: “E as pessoas ficaram em casa” revela um fato incomum na rotina das pessoas no Brasil. O que causou esse fato?
4.O verbo “aprenderam” no verso: “E aprenderam novas maneiras de ser”, está conjugado na terceira pessoa do plural. A que palavra no poema o verbo se refere?
a) Livros. b) Pessoas.
c) Novas maneiras. d) Exercícios.
5. O autor escreveu: “Alguém conheceu a sua própria sombra”. Isso significa que as pessoas passaram a reconhecer
seus próprios amigos.
os tamanhos das suas sombras.
a importância dos relacionamentos.
as suas próprias individualidades.
6. No verso: “Sem sentido e sem coração”, a expressão grifada significa
atitude de pessoa que não tem compaixão.
desejo profundo pela paz mundial.
um comportamento sem alegria.
cessar o sentimento de culpa.
7. Segundo o texto, o autoconhecimento produziu
o fortalecimento de boas práticas.
a mudança da própria concepção.
o engajamento entre as pessoas.
o aumento dos relacionamentos.
8. No trecho: “E quando o perigo acabou”, a
palavra grifada estabelece ideia de
a) dúvida. b) causa.
c) tempo. d) modo.
9. Localize no poema, uma palavra que possui o respectivo significado:
Intenso ___________________________
Falta _____________________________
Inábil _____________________________
Ameaça ___________________________
Concentração ______________________
Povo ______________________________
10. Pela leitura do poema, é possível concluir que a pandemia
só provocou a destruição no planeta.
aumentou o número de pessoas que rezam.
amenizou os impactos ambientais na terra.
contribuiu para a concretização de boas atitudes.
